‘Met elkaar samenwerken om te komen tot beter onderwijs’

Zo’n 250 zeer gemotiveerde deelnemers van basis- en voortgezet onderwijs, bibliotheken en bedrijfsleven, veelal voorzien van iPad of ander tablet, wentelden zich op 22 november jl. de gehele dag gretig in een breed aanbod van activiteiten op het gebied van ict en onderwijs. Ze namen deel aan aanschuifsessies, masterclasses, workshops, een TabLab en zelfs een FabLab, dat erg in trek was bij de groepjes leerlingen die – in het kader van het Mi&i-project [link] met hun docenten waren meegekomen.

Te gast bij de Arnhemse Informatica en Communicatie Academie op de campus van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen, licht verenigingsvoorzitter Ramon Moorlag het thema Kiezen & Delen toe. “We maken voortdurend keuzes. Koos vroeger de sectie voor de methode, nu moet je als docent zelf bedenken welke leermiddelen je arrangeert in de leerlijn. Had je twaalf jaar geleden te maken met slechts een handjevol softwareleveranciers die ‘preferred supplier’ waren, nu maak je zelf de keuze uit een groot aanbod. Gaan we in de ‘cloud’, en zo ja, bij welke leverancier? En soms is de keuze al gemaakt voor je er erg in hebt: als Jan met de VUT gaat, is er geen docent meer die Informatica kan geven. En delen? Kennis en ervaringen delen, met elkaar samenwerken, samen kritisch nadenken, dat doen de i&i-leden al jaren. Voor het eerst hebben we er nu een conferentiethema van gemaakt. Omdat delen voor lang niet alle collega’s gesneden koek is. Kennis en ervaringen delen, met elkaar samenwerken, om te komen tot beter onderwijs, daar is zo’n conferentie uitermate geschikt voor.”

Een kleine greep uit wat voorbij kwam tijdens de conferentie:

  • “Blijf doen wat werkt en breid het uit met nieuwe technologie.” Michel van Ast tijdens zijn masterclass ‘Kleppen dicht’
  • “Pas op voor nieuwe saaiheid. Waak ervoor dat leerlingen drie achtereenvolgende lesuren dezelfde ‘leuke nieuwe werkvorm’ voorgeschoteld krijgen.” Vo-docent tijdens de conferentie
  • “Het is een gemiste kans als je ict inzet om aan te sluiten bij je leerlingen en vervolgens alle leerlingen hetzelfde voorschotelt.” Marijke Kral, Lector ‘leren met ict’ bij de faculteit educatie van de HAN tijdens haar keynote
  • “We bestrijden analfabetisme, we kennen leerplicht, maar onderwijs in ict-vaardigheden is niet onze core-business.” Pedagoog en mediadeskundige Daniël Lechner tijdens zijn keynote
  • “Waarom passen we bestaande ideeën toe met nieuwe middelen? Moeten we niet naar nieuwe ideeën met nieuwe middelen? Business analist Edzo Botjes tijdens het diner pensant
  • “Ik zie veel in ‘lean teaching’, to the point-onderwijs zonder waste, met een korte cyclus, zodat directe evaluatie en verbetering mogelijk is.” De 19-jarige internetondernemer Robert van Hoesel tijdens het diner pensant
  • “Met een ingelijst certificaat van erelidmaatschap van @ieni_nl kan mijn dag niet meer stuk. Bedankt allemaal!” Tweet van René Franquinet, inmiddels erelid van de vereniging

Lees binnenkort het volledige verslag op deze website en in het januarinummer van Vives.